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爱在细微处

日期:2015-03-19 15:44:10来源:互联网作者:admin

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涵,一个非常聪明、可爱的孩子,但是好动,管不住自己,经常打打这个孩子,动动那个孩子,一下课,就有很多孩子老给我告状,弄得我是焦头烂额,几次批评、提醒,还是那个样子,让我很头疼。
一次,又看到了“师爱”这几个字,“师爱,师爱,永远是爱”我的爱在延续吗?我的面前是一群活泼可爱,聪明洁慧的孩子。你看,他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里,更多的是对老师的执着和无比的信任。所以我们庄严宣誓:任尔东西南北风,咬住“爱心”不放松,关心爱护学生,平等对待学生,不歧视不体罚,以自己的真心去温暖千万学生的心灵。

于是,在班级里,我开展“我会和同学和睦相处”的主题队会,教育孩子,要团结,要和睦,我再次提问:“你打算怎么和同学和睦相处?”孩子们纷纷发言:我不能动手去打同学;我不能说脏话;要关心爱护同学;心里想着别人,不能只顾自己。经过这件事情,班里的其他孩子能够引起重视,但对涵的影响还是不大。于是,我一有时间就走到涵的面前,和他交流。我问涵:“你有朋友吗?你最喜欢和谁玩?”涵低下头,笑声说:“我想和卓玩,可他跑开了,不和我玩。”看着他满脸难过的表情,我拉着他的手走到办公室,摸摸他的头,笑着告诉他:“我来帮你吧!”

我给涵分析了没有朋友的原因,而且告诉他,只要肯帮助别人,不去对小朋友动手,你就会有很多朋友,你还要听老师的话,老师相信是最棒的,一定有很多的朋友来找你的。“涵,你愿不愿在教室前告诉大家,你想交到很多朋友,你会关心爱护学生,你能做到的。”涵愉快的答应了。

一节队会课,涵站在了讲台上,充满了自信,大声告诉全班同学,他要做一个懂事的孩子。第二天,涵带来了自己最喜欢玩的象棋,邀请同学一块来玩,又给同学拿来了洗手液,给同学说,吃饭之前洗干净双手,才不会生病,同学们打心眼里喜欢他。

课间,涵跑到我跟前,非常开心,说:“老师,我有好多朋友了。”说着就给我举起手指头数起来,看着他那兴奋的样子,我也像个孩子一样开心。

其实每个孩子都是可爱的,作为老师,应该学会包容,学会正确的去爱每一个孩子,不能一味的责骂、惩罚,否则,会越走越远。让我们的爱延续下去,让我们的孩子健康成长,快乐每一天!

责任编辑:闵卫强

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