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澳门金莎2014年校园英语节活动方案

日期:2015-01-04 14:08:54来源:互联网作者:admin

一、活动目的<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

为了激发学生学习英语的兴趣并丰富孩子们的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给孩子们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。

二、活动主题

More English , more fun更多英语,更多乐趣

三、活动口号

Enjoy English , enjoy the worlda享受英语,感受世界

四、活动宗旨

以活动培养兴趣,用活动提高能力

五、领导小组

组长:乔丰年

副组长:武亚娟 何焕利

组员:董琳娜 各班班主任 全体英语教师

六、活动时间:2014年10月8日----11日进行宣传

<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />2014年10月13日----16日开展活动

七、活动内容及要求

(一)手写展示类:

三年级:英语字母规范书写展示

时间:10月812日准备,13日上交,14日评奖

作品要求:

1.使用学校统一印制的作品纸,铅笔书写,自己布局,装饰。

2. 参赛作品应注明:班级、姓名、年龄。

3.家长将作品制作过程拍成照片,打印出来一并上交。

负责人:邢唯佳、张蕊萍

主要职责:

(1)每班上交5份优秀作品,由每位代课教师初选;

(2)所负责的老师进行评奖,并整理出获得一、二、三等奖的学生名单。

(3)将获奖作品布置在展板上,全学学生进行展览;

(4)上交资料:获奖名单、20份优秀作品、学生制作的照片58份,完成一份活动总结。(统一上交时间是10月18日离校前)

四年级:自制英语贺卡或书签。

时间:10月812日准备,13日上交,14日评奖

作品要求:

1.自备卡纸,颜色不限。大小16开。

2.内容围绕教师节、国庆节、感恩节、元旦等节日,赠送对象为自己的任意一位老师。

3.书签可以书写英语名言警句或小诗等。

4.参赛作品应注明:班级、姓名、年龄。

5.家长将作品制作过程拍成照片,打印出来一并上交。

负责人陈金蝉、谢红英

主要职责:

(1)每班上交5份优秀作品,由每位代课教师初选;

(2)所负责的老师进行评奖,并整理出获得一、二、三等奖的学生名单。

(3)将获奖作品布置在展板上,全学学生进行展览;

(4)上交资料:获奖名单、20份优秀作品、学生制作的照片58份,完成一份活动总结。(统一上交时间是10月18日离校前)

五年级:英语手抄报

时间:10月812日准备,13日上交,14日评奖

作品要求:

1.8开水粉纸,横版,2厘米边框。内容不限,主题由各班英语老师规定。

2.参赛作品应注明:班级、姓名、年龄。

3.家长将作品制作过程拍成照片,打印出来一并上交。

负责人李巧丽、杨红勇

主要职责:

(1)每班上交5份优秀作品,由每位代课教师初选;

(2)所负责的老师进行评奖,并整理出获得一、二、三等奖的学生名单。

(3)将获奖作品布置在展板上,全学学生进行展览;

(4)上交资料:获奖名单、20份优秀作品、学生制作的照片58份,完成一份活动总结。(统一上交时间是10月18日离校前)

六年级:英语小作文。

时间:10月812日准备,13日上交,14日评奖

作品要求:

1.使用学校统一作品纸,蓝黑钢笔书写,注明学校、班级、姓名。

2.作文题目由各班英语老师规定。

3.完成的作品进行美化装饰。

负责人蒋晓玲、张鑫

主要职责:

(1)每班上交5份优秀作品,由每位代课教师初选;

(2)所负责的老师进行评奖,并整理出获得一、二、三等奖的学生名单。

(3)将获奖作品布置在展板上,全学学生进行展览;

(4)上交资料:获奖名单、20份优秀作品、学生制作的照片58份,完成一份活动总结。(统一上交时间是10月18日离校前)

(二)表演类

内容:英语情景剧、英语儿歌、英语故事、英语介绍、英语诗歌等题材不限,凡是英语才艺方面的展示都可。

参与者:三到六年级

活动形式:分年级进行展示

地点:演播厅

音响设备:董琳娜(负责音响设备连接、舞台布置,节目之间的催场、照相、上传简报、收集并装订资料)

时间:10月8日---10月14日节目筛选,排练

10月15日---10月16日 分级展示,具体安排是:15日上午三、四年级;16日上午五、六年级;

负责老师:三年级---邢唯佳、张蕊萍

四年级---陈金蝉、谢红英

五年级---李巧丽、杨红勇

六年级---蒋晓玲、张鑫

负责人职责:

(1)进行宣传,指导学生排练,保证节目质量;

(2)收集负责年级所有上报的节目,精选指导,每班挑选一个优秀节目进行上报表演。

(3)通知各班参加表演的时间;根据内容排好节目单,

(4)写好节目串词,进行主持(可以邀请年级组长,或者委派学生主持,主持稿可以请班主任或语文老师帮忙)

评奖:每年级对参演节目进行评奖,分一二三等奖进行表彰,活动结束后颁发。

评委:英语老师

英语教研组长职责:全盘负责本次活动的前期策划,活动安排和组织,在前期宣传需要撰写“广播稿”“告家长书”本次活动结束之后负责上交活动简报一份(10月17日)

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