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六年级二班广播稿

日期:2014-04-30 10:40:51来源:互联网作者:admin

周一红领巾广播站广播稿(六年级二班)<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

开场词

A. 明媚的阳光映入眼帘,照着宽阔的大地。

B. 春天的步伐已经接近,阳春三月,春风送暖,大地换新颜。

C. 新鲜的气息随风飘来,留下一片嫩绿的景象。

A. 欢迎大家走进今天的红领巾广播站,大家好,我是六年级二班的XXX。

B. 大家好,我是六年级二班的XXX。

C. 大家好,我是六年级二班的XXX。

B.今天的小小音响控制师是X年级X班的XXX。

A.今天将要播出的栏目有:《童年颂歌》《风向标》《英语乐趣会》《乐多多》《玩乐坊》

童年颂歌

童年是一场梦,总是那么美妙多彩;童年是一首歌,唱着我们的梦想。下面请进入《童年颂歌》,欣赏一首小诗吧。

告诉你一个秘密

告诉你一个秘密——

天空

其实是个课堂

老师是太阳和月亮

白天

太阳上岗

晚上

月亮最忙

太阳先教会云朵学会飞翔

再教变换颜色和形状

早晨展示紫红的霞光

傍晚染出片片金黄

有时大过池塘

有时小如巴掌

有时像羊,有时成象

千变万化,没有固定模样

月亮教星星学写文章

星星的表现都不一样

北斗七星在草稿上画出问号

调皮的流星悄悄溜出课堂

还有几颗星星一闪一闪

玩起了捉迷藏

哎呀!这可如何是好

急得月亮眼泪汪汪

我多么希望

云朵能变成霓裳

披在消瘦的月亮身上

星星选出班长

协助老师管理课堂

像我们一样

健康生活,快乐成长

成绩天天向上

风向标

风向标,指引着成功的方向;

听一则故事,影响一生。让我们进入风向标,去寻找成功的秘诀。

佛光禅师是一位修为卓著的高僧,修行参禅专心致志,四方僧人禅客纷纷前来拜访请教。可是,每当弟子前来通报有人向禅师学道时,他总是反问:“谁是禅师?”

佛光禅师专注禅理,就连吃饭时,也不停地在思考。弟子见他手拿碗筷不动,就提醒他:“师父,吃饱了吗?”

他竟然忘了自己是在吃饭,反问弟子:“谁在吃饭?”由此可见他聚精会神的程度!

参禅是当时修炼的重要方法,佛光禅师身体力行,从不分心。

有一次,弟子担心他太累,提醒他:“师父,您真是太辛苦了!”

佛光禅师却反问道:“谁太辛苦了?”

一天,佛光禅师的弟子大智赴外地参学回来,向师父汇报了自己的见问体会。接着问道:“师父,我在外二十年,您生活的怎样?”

佛光禅师轻松地答道:“好,好,天天诵经修道,说法著述,犹如在广阔的海洋里遨游,心旷神怡。”

两人谈到半夜,佛光禅师让大智休息,天亮后再谈。可是到了天亮,大智醒来,却听见师父的阵阵诵读声,看来师父又是通宵达旦。到了白天,佛光禅师更忙,没有一丝空闲。不是接待前来拜佛参禅的禅客,就是在禅房里执笔阅改弟子的习卷和撰述讲稿。

大智问道:“师父,您二十年来都这么紧张地生活吗?怎么不见您衰老呢?”

佛光禅师笑了笑说:“大智,我可没有时间想到老啊!”

乐享不停,趣味不停。接下来让我们一起走进英语乐趣会,去聆听有趣的英语故事吧!

 Teacher:Herearetwobirds,oneisaswallow,theotherissparrow.Nowwhocantelluswhichiswhich?

老师:这儿有两只鸟,一只是麻雀。谁能指出哪只是燕子,哪只是麻雀吗?

Student:IcannotpointoutbutIknowtheanswer.

学生:我指不出,但我知道答案。

Teacher:Pleasetellus.

老师:请说说看。

Student:Theswallowisbesidethesparrowandthesparrowisbesidetheswallow.

学生:燕子旁边的就是麻雀,麻雀旁边的就是燕子。

笑一笑,乐一乐,欢乐多多,下面请进入《乐多多》栏目,欣赏几个笑话。

1.从前有个人钓鱼,钓到了只鱿鱼。鱿鱼求他:你放了我吧,别把我烤来吃啊。那个人说好的,那么我来考问你几个问题吧。鱿鱼很开心说:你考吧你考吧!然后这人就把鱿鱼给烤了..

2.有一天绿豆自杀从5楼跳下来,流了很多血,变成了红豆;一直流脓,又变成了黄豆;伤口结了疤,最后成了黑豆。

音乐,动感地带,让美妙的旋律在耳边回响,下面让我们一同进入《玩乐坊》去欣赏乐曲吧!

结束语:春天来了,带着绿色的希望;春天到了,万物焕然一新;春天到了,我们展示着全新的姿态。今天的红领巾广播站到这里就要结束了,明天同一时间,我们不见不散。

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