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王少贤副局长在2012年春季开学工作会上的讲话

日期:2012-02-07 16:15:02来源:互联网作者:admin

在2012年春季开学工作会上的讲话

王少贤

(2012年2月3日)

各位校长,同志们:大家新年好!

今天,我们在这里召开春季开学工作会,主要任务是总结2011年工作,安排部署2012年工作。下面,根据上学期常规检查、质量检测以及学校日常工作情况,对2011年学校管理、教育教学等做以总结分析,并对2012年工作及今春开学提几点要求,供同志们参考。

一、总结成绩、正视问题,准确把握我区教育发展的新形势

2011年,区局提出了“学校管理、德育实效、高效课堂、课题研究”四项重点工作,各校以“提升管理水平、提高教育质量”为目标,扎实开展德育活动,积极实施课题促进工程,全区教育事业持续稳定健康发展。

1、教学中心地位更加突出。区局出台了《教学质量监测评估办法》,加大对学校和校长的考核力度。围绕新的教学质量监测评估办法,各中心校和学校制定了符合自身实际的质量提升方案和学校近期发展规划,认真分析现状和问题,突出学校发展特色,确立明确的工作目标和指标要求,围绕计划有效开展工作。全区形成了以提高教学质量为核心,教师潜心课堂教学研究、学生开展学习竞赛,人人争做教学模范、校校争做质量先进的良好局面。

2、学校管理日趋民主。校务公开工作日渐规范,对职称评定等事关教师切身利益的工作都能及时公示,重视发挥教代会的监督作用,有效调动了教师的民主参与热情,培养和提升了教师的主人翁意识。部分学校实施了“学校中层管理人员竞聘”工作,寄宿制和规模较大学校成立了学生会组织,明确各部的工作职责,建立详细的工作记录,增强了学生自治和自主管理能力。

3、德育工作扎实推进。一是按照《2011年德育工作要点》和《关于进一步加强学校德育工作的意见》,积极开展了养成教育、建党90周年系列德育活动、“五好小公民” 等主题教育活动,进一步加强校园文化建设,学生逐步养成良好的行为习惯,道德水平得到提高。二是部分学校形成了德育特色,在校本教材编写、班级文化建设、学生自主管理、社团活动等方面进行了有益的探索。三是加强德育队伍建设,选派95名优秀班主任参加全国德育指导中心举办的“中小学班主任工作技能高级研修班”,选派11名教师参加“普通中学心理健康骨干教师省级培训班”,进一步提高班主任的管理能力和育人水平。

4、课堂教学效益不断提高。全区课题研究工作稳步推进,学校教研活动常规化,教师专业水平不断提高。全区各校积极探索和实践高效课堂的新模式,教与学的方式有了显著转变,在优化课堂结构,提高课堂效率方面进行了积极的实践和探索,形成了一批符合学校师资状况和学情的课堂教学模式。高效课堂教研成果丰硕,全区有13人获得省级教学能手称号,有9项教研成果获得升级奖励,125人获得市级奖项。

5、体育、艺术教育成绩显著。一是全区学校以阳光体育运动为契机,积极开展体育竞赛活动。区局举办了“杜桥中学杯”初中篮球运动会和“渭阳杯”高中篮球运动会;组队参加了“渭南市第六届中学生篮球运动会”,杜桥男队、瑞泉女队均获得冠军;组队参加了陕西省青少年篮球比赛和陕西省女子篮球比赛,分别获得了第二名和第五名的好成绩;举办了首届“幼苗杯”小学生趣味体育项目运动会和第十三届“幼苗杯”小学生三跳运动会。通过体育竞赛活动有效促进了学校体育工作的发展,部分学校已经初步形成了自己的传统项目和优势项目。二是依托青少年校外教育活动中心,开展体育艺术教师培训,举办系列文艺展演活动。设立了六个校外教育活动分站,通过活动分站的有效工作,让更多的学生接受艺术培训,推动了全区艺术教育的发展。三是开展科技竞赛活动。组织1万余名学生参加了科技大蓬车进校园活动, 8000名中小学生参观了中国科技活动馆渭南巡展活动。参加了渭南市创模知识竞赛,我区代表队获得二等奖;参加了中小学生科学幻想绘画、科技创新活动,多名同学获得省级奖励。

6安稳工作再上新台阶。在学校安全管理方面,我们始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,积极推进“平安校园”创建工作,大力开展安全教育宣传活动,联合职能部门开展安全专项检查,对食品卫生管理、传染病预防、交通安全、法制教育等重点工作进行专题安排部署和督查。组织开展 “学校法制安全教育系列活动”,对全区校车司机进行安全教育和技能培训。向学生家长发放了7万余份《交通安全倡议书》,联合临渭交警大队开展严格路查。各学校普遍重视安全管理,扎实落实安全责任,不断完善安全制度,积极实施安全演练,全区未发生一起较大校园安全事故。2011年,区局被省教育厅授予校(园)方责任险工作先进单位,被市教育局授予安全稳定工作先进单位,被区委、区政府授予“五五”普法先进单位,全区有6所学校被评为省、市级“平安校园”,5所学校被评为市级“依法治校示范校”。

7、学前教育工作初见成效。根据中、省大力发展学前教育的要求,我们修订了《实施学前教育三年行动计划的意见》和《临渭区幼儿园常规工作管理细则(试行)》,完成了10所公办中心幼儿园的建设任务,改扩建校舍14845平方米,新建校舍1287平方米,总投资1260.9万元,招收幼儿1412名。同时我们组织19名幼儿园园长参加了“国培”、“省培”及园长高级研修培训班,10名骨干教师参加“省培”,70名园长参加市级园长培训。暑假对347名幼儿教师进行了全面培训,从义务段学校向幼儿园转岗教师24名,进一步提高全区公办幼儿园的师资力量。

总之,2011年,全区教育事业呈现出快速发展的良好势头,取得了令人鼓舞的成绩。但是通过上学期的常检、期中抽考和期末考核结果反映,全区教育教学工作仍然存在一些问题,突出地表现在三个方面:一是学校领导创新意识不强,缺乏学习和思考,学校常规教学管理粗放;二是教育质量不高,高耗低效现象严重,学生课业负担普遍偏重;三是课题研究工作流于形式化,教师的教学教研能力尚需提高。

二、明确目标,落实措施,扎实做好新学期教育教学工作

关于2012年的工作思路和重点任务柴局长将在后面做重要讲话,在这里,我就下学期教育教学工作做以安排。

1、加强学习和创新,促进学校管理水平再上新台阶

一是校长要加强自身教育理念的更新和管理水平的提升。制定有效地理论学习计划,带动班子成员加强学习,使团队中每个成员都能充分发挥主动性和能动性,形成教育管理合力。

二是继续推进管理规范校创建工作。通过创建活动,全面提升学校的管理水平。目前,全区已有6所学校获得“管理规范校”称号,在新的创建活动中,我们要高标准、严要求,宁缺毋滥,对已被评为规范校的学校要进行复验,不搞终身制。

三是开展“影子培训”工作。积极搭建培训平台,组织农村薄弱学校的校长和管理人员学习区内学校在德育、教学、教研等方面的先进管理经验,促进强校形成特色,逐步缩小校际管理差距。

四是通过“走出去、请进来”活动提高校长和管理干部队伍的管理水平。分批次选派校长到名校观摩学习,通过名师讲座、专家报告等培训活动,进一步促进学校教育教学管理水平的提升。

2、强化考核与评价,继续抓好义务段教学质量提升工作

一是以考核评价为抓手,充分发挥调研、指导、评价的导向作用。依照下发的《义务段教学质量评估办法》,扎实落实各项工作,组织全区小学段抽考工作,客观分析抽考和中考成绩,准确引导学校教育教学工作,对管理不善,教育质量严重下滑的乡校负责人要进行相应惩戒。

二是适时召开各层次的质量提升研讨会。各学校要根据实际,分年级、班级、学科、任课教师制定教学质量提升目标,建立质量目标管理体系,通过经验交流、现场观摩等,共享优秀的教学理念和资源,鼓励学校在找准自己优势的前提下,积极探索、大胆尝试,努力形成学校工作特色,用特色彰显办学水平和办学思想,带动和推进全区学校管理水平的提高。

三是抓实抓好初三复课工作。尤其是薄弱校的初三教学管理工作要在反思和研究中找出路,在细节与落实中寻突破。重视对《中考说明》、课程标准和教材的研讨;摸清学生对知识的掌握情况,抓住弱点重手出击,紧扣课标重点强化,以课本为基础,以中考要求为起点,以学生的巩固掌握和能力培养为目标;注重学生良好习惯的养成,纠正“会而不对,对而不全”的毛病,确保今年中考成绩的全面提升。

3注重德育培训,开展德育实效性实践与研究

一是积极开展小而实的德育主题活动。坚持以养成教育为主线,引领学生从小事做起,养成良好的行为习惯,提高学校德育工作的实效性。注重开发、利用校内外德育资源,积极开展系列德育活动,促进学生自由、和谐、健康、全面的发展。

二是加强班主任和德育队伍建设。组织开展区级班主任培训工作,总结、交流和宣传班主任工作经验,积极推动校外活动场所建设,促进家庭、社会和学校齐抓共管,形成德育工作合力。

三是加强校园文化建设,着力打造一批具有鲜明文化特色的学校。精心提炼学校的制度文化、精神文化,塑造“书香校园、文明校园”,充分发挥环境育人的积极作用。

四是开展学校德育工作督查评估。建立对学校、班主任、科任教师、学生的德育评价机制,定期对各乡校的德育开展情况进行检查,对工作开展成效显著的学校和个人给以表彰奖励。

4、加强校本研修,深化课堂教学改革

一是加快教师专业成长步伐。不断创新青年教师培养模式,制定切实可行的教师培训计划,整合培训资源,坚持面向全员、突出骨干、倾斜农村的工作思路,促进教师专业成长。加大名师培养力度,重视发挥骨干教师和优秀教师的作用。制定并积极实施各级骨干教师管理规定,对骨干教师专业发展、指导基层、结对帮扶青年教师等进行严格考核。

二是加快课堂教学改革,提高课堂教学效益。推进课程改革、优化课堂教学、提高教学质量是实施素质教育的关键环节。继续在全区深入开展课题促进工程,大面积提高课堂教学效率。转变教学成绩增长方式,切实减轻中小学生过重的课业负担。

5、构建和谐校园,加强学校安全工作

一是加强平安建设责任落实工作。安全责任重于泰山,各校要牢固树立安全第一的思想,层层落实安全责任,人人明确安全职责。要利用晨会、主题班会、发告家长书等形式对学生进行“平安创建”工作的宣传,并通过学生向家长进行安全宣传,明确责任界限,杜绝事故发生。

二是做好门卫管理、传染病预防、交通安全、饮食安全、学生间矛盾排查化解等重点工作。重视校园安全巡查,及时化解校园矛盾纠纷,做好安全检查记录,保存安全工作资料。联合社会职能部门做好校车安全管理和校园周边环境治理。

三是高度重视信访稳定工作。十八大党代会将在今年召开,各校要细致排查可能引发矛盾的突出问题,及时发现苗头性动向,主动化解各类矛盾,把隐患消除在萌芽状态,为教育创设一个和谐稳定的发展环境。

6、科学规划,推动学前教育迅速发展

一是加快完成幼儿园建设工程。今年我区将完成14所公办幼儿园建设,进一步完善学前教育设施,逐步解决幼儿入园难的问题。

二是加强学前教育师资培训工作。把幼儿教师纳入小学教师继续教育范围,完成对全区幼儿教师的首轮培训。鼓励园长、骨干幼儿教师积极参加“国培”和“省培”。通过中小学教师转岗和招聘大专院校幼教专业毕业生等方式,逐年充实公办园师资队伍。

三是加强幼儿园规范化管理。区局学前教育管理办公室要指导各镇办中心校,专人负责辖区学前教育管理工作,加强幼儿园的常规管理和监督指导,坚决避免学前教育“小学化”倾向,努力做到“三规范”,即:规范内容与要求、规范组织与实施、规范评价机制。

三、统一思想,落实责任,做好春季开学工作

1、规范学校收费行为,坚决杜绝违规收费

今春开学,学校不得擅自设立收费项目、提高收费标准,不得搭车收费。学生午托费等服务性收费,必须坚持学生自愿和非盈利原则,多退少补,单独核算,不得从中牟利,侵害学生利益,严禁学校强制服务并收费。认真落实区局制定的教育收费工作校长承诺制,扎实抓好落实工作,自觉接受学生、家长及社会监督。对教学辅助用书的选用,各校要在积极为学生做好推荐的情况下,严格按照区局文件要求,坚持学生自愿选购的原则,坚决杜绝省推荐目录之外的教辅材料进入校园。对发现违规收费和违规订购教辅资料的学校,区局将依据《关于对教育乱收费行为实施责任追究的暂行规定》文件精神,严肃追究主要责任人责任。

2、加强控辍保学,严格控制生源流失

开学期间,义务段学校对于没有按时报到的学生,要采取得力措施,摸清去向,动员学生及时返校报到。不允许任何学校和教师,以任何名义驱赶学困生、问题生。规范学生流动管理,凡不符合转学条件的,转入学校也一律不得接收。开学后,区局将组织对学生变动和辍学情况进行专项督查。

3、提前筹备,确保“蛋奶工程”顺利实施

开学前,实施“蛋奶工程”的学校要安排专人负责做好各项准备工作,要严格“蛋奶工程”实施工作流程,把好质量安全关,确保从开学之日起学生就能吃上放心的营养早餐。

4、提高防患意识,确保安全开学

开学之初,学校工作头绪多、任务重,学校来往人员复杂,各校长对学校安全工作决不能掉以轻心。开学前,要组织相关人员对学校幼儿园的校舍、围墙、厕所、护栏、电路、体育器械等进行一次全面排查,做好工作记录。寄宿制学校,要特别做好食堂、宿舍和校车管理工作,发现问题及时解决。

5、严格督查,妥善解决热点问题

2月7日报到期间,局包乡干部要深入包联乡镇检查指导开学工作,做到校校到、项项查,确保包联学校顺利开学。2月9日下午,各包乡干部将检查总结交区局办公室。同时,要积极主动地做好教育政策的宣传工作,做好教育热点问题的释疑解惑工作,做好社会舆论的引导工作。要善待媒体、善用媒体,提高同媒体打交道的能力。

总之,开学报到当天要做到“五到位”、“两确保”,即:人员到位、安排到位、宣传到位、公示到位、教学及办公用品到位,确保校园安全整洁、确保开学秩序井然。开学第一天要做到“四个一”,即:组织好第一次升旗、安排好第一次早操、上好第一节课、召开好第一次班会。

同志们,新的一年孕育着新的希望,新的一年承载着临渭教育人新的梦想。让我们携起手来,自我完善,自我激励,奋力向前,共同推进临渭教育深入发展。

谢谢大家。

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